一、年度主题与战略重点
2020年,学校制定了“十四五”规划,明确未来五年的发展目标是:到2025年即欧亚建校30年时,学校要形成一套可输出的欧亚教学模式、管理模式、服务模式,打造出西安最美大学环境,成为最领先的数字化校园。“十四五”期间学校的战略重点主要有四项:(1)提升“以学生为中心”的应用型人才培养质量;(2)培育国际化发展项目,举办在地国际化应用型大学;(3)积极开展科学研究与社会服务,将创新工作与外部评价有机融合,适当参与各种评比竞争活动;(4)重视人才引育相结合,完善与人才相关的制度设计。
2021年是学校“十四五”规划开局之年。面对内外部环境的新变化、新挑战,学校坚持社会主义办学方向,贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,以“价值观办学”理念和“质量!质量!质量!”总体战略为指导,恰当回应多元利益相关者的价值诉求,关注短期与长期目标的平衡。全年工作聚焦“在地国际化、应用型人才培养、科学研究与社会服务、人才工程、品牌升级、数字化转型”六大重点,深入落实立德树人根本任务,全面提高教育教学和人才培养质量。2021年年度主题是:实施战略性人才工程,建设创新型高素质教师队伍。
二、重点工作与关键举措
(一)加快推进欧亚在地国际化发展
加大在地国际化战略实施力度,加快推进“咖啡模式”国际化发展规划落地,充分利用国际优质教育资源,为学生提供一流的、以就业为导向的国际化教育。
1.重点打造“五杯咖啡”。 落实国际商学院、国际传媒设计学院、国际人文教育学院、国际工学院、国际高职学院“五杯咖啡”国际化规划。
2.推进中外合作办学机构申请。完成中外合作办学机构的申请准备工作,争取中外合作办学项目有所突破。引进国际优质教育资源,实现学生在地接受到高质量的国际化教育。
3.推行国际化“ASAP” (all students in all programs)计划。开发多样化国际项目和活动,确保每位学生在校期间至少有一次国际化学习体验或经历。
(二)切实提升应用型人才培养质量
依据应用型办学定位,精准对接产业领域和行业头部企业,创新人才培养模式。结合国家“双一流”建设工程,深化专业供给侧改革。秉承“以学生为中心”教育理念,推动课程体系重构工作落地。加强学生学习支持力度,改善社区、社团、专业协同育人机制和全校学风,提升学生学习效果和成果产出。启动审核评估各项准备工作。顺利通过上级教育主管部门的各类评估。
1.优化招生模式与生源结构。优化生源结构,持续提升录取分数与生源质量,为多元化人才培养提供优质生源保障。
2.完善二级学院发展规划。各二级学院完善、升级 “十四五”发展规划。以“成就企业、成就教师、成就学生”为使命,实施大商科转型发展。创新人才培养模式,提升学校及各分院服务企业的能力。
3.加强一流专业建设。完成各专业建设子规划。按照国际专业认证标准全面推进专业内涵建设。
4.扎实推进课程建设。完成分院整体课程建设规划及课程建设标准制定工作。形成全流程的课程质量保障体系。所有课程和课内外活动落实课程思政内容,将创新创业、乡村振兴、绿色环保等融入课程教学全过程。稳步提升省级思政课程品牌(如“大练兵”)活动参赛成绩,并在思政金课建设上实现突破性进展。
5.促进学生高质量实习与就业。完善TOP企业[1]合作流程和持续梳理丰富企业资源库。以高质量就业为导向,加强实习过程管理。
6.持续创建良好学风。加强学风建设专项研究,制定学风建设与改进方案。完善学业导师制。培育学生的学习自信和学业追求,让学生自我激励,自我成长与发展。
7.提高学生竞赛与获奖层次。聚焦高水平学生竞赛项目,制定国际、省部级以上、头部企业组织或参与的重大赛事获奖计划扩大参赛学生范围。
8.启动审核评估准备工作。坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”,围绕评估要求的“五个度”,紧扣办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效七个方面,扎实开展自评自建,并将评建工作融入教育教学全过程。
(三)积极开展科学研究与社会服务
结合学科专业建设、课程体系重构与应用型人才培养,协同高质量师资队伍建设和教师个体职业发展,全面提高研究能力和成果产出水平,基于合作发展积极开展科学研究与社会服务工作,着力打造学校学术影响力。
1. 提升教师研究能力。支持陕西高校青年创新团队建设。持续开展学术讲坛和交流学习活动。
2.提高应用型科研成果产出水平。聚焦优势学科专业,学校重点研究领域和方向,加快高层次成果凝练。
3.增强社会服务能力。推进学校科学研究与社会服务机构管理运行体系建设。规范横向项目管理体制机制。深化产学研合作发展、深度融合的体制机制创新。
(四)着力加强人才工程建设
持续加大人力资源投入,重视人才引育相结合,着力打造一支学术水平较高、管理能力超强、专业技术过硬、市场和服务意识一流且数量充足、结构合理、国际化和行业化水平双高的人才队伍,为实现学校战略目标提供有力支持。
1.持续加大人力资源投入。提高教职员工薪酬福利水平,提升薪资水平市场竞争力,保留吸引优秀人才。
2.创新高层次人才引进与工作机制。升级“彩虹”师资队伍建设规划,全面推行高层次人才海内外招聘制度,搭建有利于高层次人才充分发挥作用的制度环境和工作平台。
3.加大中青年骨干教师培养力度。优化教师职称评审、培训发展、学术交流、考核评价等政策与制度,引导支持教师将专业建设、课程建设、教学改革、科学研究等工作与个人职业发展紧密融合。
4.搭建覆盖全序列人才发展平台。拓宽人才发展通道,为学术、技术、市场、职能、服务等各岗位序列人员搭建职业发展路径,打造各类人才储备池,建立人才发展梯队。
5.加强师德师风建设。坚持把师德师风作为第一标准,建立健全具有针对性、实效性和可操作性的师德教育、师德考核以及奖惩、监督等制度,实行“师德一票否决制”,营造以德从教、以德治学的良好氛围。
(五)统筹推动品牌升级
围绕价值观办学内涵,深化“内部认同、外部认可”的欧亚文化建设模式。重构品牌传播策略,塑造欧亚“好环境”的品牌形象。建立多品牌赋能模式,着眼于“成就企业”重塑大商科品牌形象。逐步形成品牌差异化竞争优势,提升整体品牌价值,以品牌驱动学校高质量发展。
1.实施品牌传播升级策略,聚合品牌声量,持续加大品牌发声,重构品牌传播策略。打造本土化与国际化相融合的品牌形象。支持招生、就业品牌形成差异化竞争优势,提升整体品牌价值。
2.建立以“用户”为中心的思维导向,构建多维角度的生态圈式传播。以学术发展、教学质量、社会实践、文化内涵为核心打造内容传播体系,布局建设多层次、立体化媒体渠道。
3.初步完成大商科品牌再造。基于“成就企业、成就教师、成就学生”的新使命和战略方向,打造大商科品牌。
4.建立多品牌赋能模式。通过“品牌先行、标杆塑造”的试点型打造,建立清晰的品牌价值体系,进行品牌综合价值的打造与输出。
5.完成学校文化建设五年规划。分模块完成学校文化建设五年规划,发行《西安欧亚学院校史》,校史馆及设计博物馆10月正式开馆。
(六)全面深化数字化转型
保持教育信息化行业领先地位,全面推动数字化转型,打造面向数字经济的欧亚教育样态。全面开展数据治理工作,实现业务在线化、管理精细化、支撑协同化、服务个性化。基于教育信息化和数字化,再造欧亚价值主张、业务流程、员工思维与工作方式。
1.支持教育教学业务各环节全面在线。完善在线教学模式过程应用,突破在线学习过程评价的难点,利用过程数据细化学习分析与评价。
2.实现组织在线、沟通在线、协同在线。统筹构建面向不同用户全生命周期数字化服务场景,建立从入校到离校一站式服务应用。
3.实现管理在线、决策在线。制定《数字化转型“十四五”规划》并实施。深化推动各类基础数据治理工作,建立数据质量保障体系。用数据赋能科学决策与管理,招生、教学、学生管理、实习就业的分析决策实现在线支持。
4.开展数字化人才培养和科学研究。培养全员数字化意识,让数字化思维和数字化应用成为师生的基本素质与能力要求。
三、其他
不断完善内部治理结构,优化内部协作机制。继续推进授权体制改革和基层学术组织建设,提升基层学术组织价值创造能力。激发教职工工作热情和活力,鼓励教职工将个人对组织的承诺转变为个体职业承诺,让全体员工成为国际化发展、人才培养、应用科研和社会服务的核心力量。
1.完善“十四五” 规划体系。完成学校“十四五”总体规划和八个子规划。
2.推进学校治理体系和治理能力现代化。健全多元主体参与的“共治式”内部治理结构,持续完善委员会的运行机制与规则,促进各种治理要素发挥“化学反应”。
3.完善并升级组织和流程体系建设。基于全面质量管理建设梳理学校流程体系,进一步明确职能部门职责范围,提升二级部门组织效能。逐步优化二级学院组织结构,制定二级学院内设机构设置原则。
4.推动基层组织机构调整全面落地实施。改革基层学术组织运行机制,全面提升课程小组决策、执行和产出能力。
5.唤起员工个体工作热情。培养全员谦逊领导力,引导教职工建立自我效能感和自我成就动机;关注个体发展诉求,为教职工学历晋升、成果发表、学术交流等创造机会。
6. 打造高品质育人环境。完成西区学生服务中心项目基础工程;北区d座竣工试运行,餐饮大厦装饰改造和周边景观工程交付使用。
7.提高财务资源保障能力。优化教学费用内部支出结构,重点倾向国际化、课程、一流专业及认证专业建设等质量建设费用投入。
8.完善加强风险管控和审计工作支持保障功能。进一步提升政治风险、运营风险、财务风险的防控能力,建立全面风险管理组织体系与工作机制,促进审计及风险管理各项职能、流程、制度的建立和完善,保障学校健康运转。
9.升级“大后勤”及“管家”服务模式。全面推行“716楼宇管家”工作模式,不断提升服务质量。
10.全面落实党建工作。以庆祝建党 100 周年和开展党史学习教育为契机,推动党建工作与中心工作深度融合。贯彻落实教育部、中共陕西省委教育工委关于加快构建高校思想政治工作体系的意见,推进具有欧亚特色的思想政治工作体系建设。